Premier article de l'ADNA, partenaire scientifique du consortium e-DEFFINUM, posant le cadre théorique des fonctions cognitives mobilisées dans tout processus d'apprentissage. L'article présente de façon accessible les six grands ensembles de fonctions cognitives — l'attention (intensité, sélectivité), le fonctionnement exécutif (mémoire de travail, flexibilité, inhibition), la mémoire (épisodique, sémantique), le langage (expression, compréhension), le fonctionnement visuel (visuo-perceptif, visuo-spatial) et les praxies (idéatoires, idéomotrices, mélokinétiques) — ainsi que les manifestations possibles d'altérations de ces fonctions. Cette synthèse prépare la recherche scientifique à venir de l'ADNA au sein du consortium : évaluer les apports de la réalité virtuelle dans le champ du trouble cognitif, en lien avec les scénarios proposés par les partenaires techniques et académiques.
