Résumé de section

  • Erasmus 4 - S'acclimater à la vie scolaire à l'étranger

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    INNOVATION DES ENTREPRISES, INDUSTRIES & SERVICES
    JEUX SÉRIEUX
    MOBILITÉ & OUVERTURE À L'INTERNATIONAL
     

    Erasmus 4 -
    S'acclimater à la vie scolaire à l'étranger

    Code interne : ORL_INN_DNM_02_JS_04

    ⏱
    Durée : 50 minutes
    🌐
    Langue : français

    Dans cette visite, tu t'immergeras dans un environnement virtuel pour te familiariser avec le fonctionnement de ton établissement d'accueil à l'étranger. Tu devras organiser ton emploi du temps, participer à des activités extrascolaires et t'adapter à la culture éducative et professionnelle locale.

    Décoration

    Objectifs pédagogiques

    Objectif principal :

    • ✓Faciliter l'intégration des apprenants dans un établissement d'accueil étranger en développant leurs compétences organisationnelles, sociales et d'adaptabilité culturelle.

    Objectifs secondaires :

    • 1. Gérer efficacement son emploi du temps:
      • •Comprendre comment utiliser le système de gestion de l'emploi du temps de l'établissement.
      • •Appliquer les techniques d'équilibrage entre les études et les activités extrascolaires.
      • •Résoudre les conflits d'horaire de manière autonome.
    • 2. Participer activement aux activités extrascolaires :
      • •Identifier les différentes activités extrascolaires disponibles.
      • •S'inscrire à au moins deux activités extrascolaires.
      • •Développer des compétences de communication et de collaboration en contexte extrascolaire.
    • 3. S'adapter à la culture éducative et professionnelle locale:
      • •Comprendre les attentes académiques locales.
      • •Utiliser un guide de présentation de l'établissement pour résoudre des situations courantes dans l'établissement d'accueil.
      • •Appliquer les connaissances culturelles pour interagir avec les ressources et les outils fournis dans le jeu.

    Contexte

    Ce module s'inscrit dans la préparation des Diplômes de la voie professionnelle niveaux 3 à 5, toutes filières, en développant des compétences clés favorisant la mobilité et l’ouverture des étudiants à l’international.


    Bloc de compétences : « Gérer des informations » niveaux 1 à 4 du référentiel RECTEC.

    Public concerné

    Cette capsule s'adresse principalement à tout apprenant de niveau 3 à 5, au minimum.

    Prérequis

      • ✓Niveau d’anglais A2-B1.

    Autres

    Note pour le formateur ou l’enseignant : Ce scénario vise à développer des compétences organisationnelles, sociales et d'adaptabilité culturelle, essentielles pour une intégration réussie dans un contexte éducatif étranger.
    Vous pouvez télécharger le plugin associé pour récupérer les données des activités complétées dans la capsule en réalité virtuelle.

    Les contenus présentés dans ce module ont été conçus par des équipes pédagogiques de l'académie d'Orléans-Tours.